“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”，這一學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育的總要求，體現了我們黨認識與實(shí)踐相結合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀(guān)世界與改造客觀(guān)世界相統一的一貫要求。為黨育才、為黨獻策是黨校始終不變的初心。為黨育才是統籌謀劃、協(xié)同開(kāi)展理論教育、黨性教育和能力培訓，幫助黨員干部掌握看家本領(lǐng)、提高黨性修養、弘揚優(yōu)良作風(fēng)、增強履職能力；為黨獻策是在黨的創(chuàng )新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng )新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質(zhì)量成果。對黨校來(lái)說(shuō)，開(kāi)展主題教育與堅守黨校初心是同本同源、一脈相承的，要把堅守初心、踐行初心貫穿主題教育全過(guò)程，走在前、作表率，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
以全面學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為中心，推動(dòng)理論教育更加系統深入。深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。黨校是干部教育培訓的主陣地主渠道，是推動(dòng)黨員干部學(xué)習馬克思主義理論、提升理論素養的地方。開(kāi)展好此次主題教育，就要發(fā)揮黨校在思想建黨、理論強黨方面不可替代的重要作用，把“學(xué)思想”的總要求落到實(shí)處。堅持正確辦學(xué)方向，始終堅持黨校姓黨根本原則，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”。胸懷“國之大者”，做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作，把學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代黨的創(chuàng )新理論作為首要培訓目標，重點(diǎn)抓好用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果統一思想、統一意志、統一行動(dòng)，堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂。強化“課比天大”的理念，切實(shí)抓好習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，完善教學(xué)大綱，修改教學(xué)單元，豐富教學(xué)課程，創(chuàng )新教學(xué)方法，并全面納入主體班各類(lèi)班次，引導學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì )這一思想的世界觀(guān)方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法、治國理政的新理念新思想新戰略、管黨治黨的根本要求。一體推進(jìn)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的二十大精神教育培訓，深刻領(lǐng)悟“六個(gè)必須堅持”的理論內涵、思想方法和實(shí)踐意義，融會(huì )貫通學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的科學(xué)體系、精髓要義和實(shí)踐要求，不斷增進(jìn)學(xué)員對黨的創(chuàng )新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。
用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想改造主觀(guān)世界，推動(dòng)黨性教育更加觸及靈魂。對黨忠誠是中國共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。習近平總書(shū)記強調，要教育引導廣大黨員干部錘煉品格強化忠誠，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，真心愛(ài)黨、時(shí)刻憂(yōu)黨、堅定護黨、全力興黨。黨校是領(lǐng)導干部錘煉黨性的“大熔爐”。開(kāi)展好此次主題教育，就要發(fā)揮黨校在黨性教育方面的獨特優(yōu)勢，把“強黨性”的總要求落到實(shí)處。要豐富完善黨性教育教學(xué)內容，尤其是把中央最新公開(kāi)出版發(fā)行的《習近平著(zhù)作選讀》（第一卷、第二卷）、《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習綱要（2023年版）》《論黨的自我革命》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論專(zhuān)題摘編》《習近平關(guān)于調查研究論述摘編》等納入黨性教育的重要內容，引導和推動(dòng)學(xué)員自覺(jué)用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想改造主觀(guān)世界，深刻領(lǐng)會(huì )這一思想關(guān)于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，不斷提高思想覺(jué)悟、精神境界、道德修養，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)；要優(yōu)化課程體系，打造精品課程，改進(jìn)教學(xué)方法，融通教育資源，請干過(guò)的人講干過(guò)的事、專(zhuān)業(yè)的人講專(zhuān)業(yè)的事、英模人物講自己的事，增強課程吸引力，推進(jìn)黨性教育更加生動(dòng)深刻、有血有肉、觸及靈魂；要把黨性教育貫穿教學(xué)和管理全過(guò)程，融合教務(wù)、教學(xué)、學(xué)員管理等部門(mén)資源優(yōu)勢，發(fā)揮教師、帶班老師、組織員（班主任）等群體的共同作用，在學(xué)習管理、組織管理、生活管理等方面聚焦黨性教育；在教學(xué)設計、課堂講授、服務(wù)保障等方面加強黨性錘煉，把黨性鍛煉的“大熔爐”燒得旺旺的，激發(fā)學(xué)員加強黨性鍛煉的使命感、責任感，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
不斷增強用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想改造客觀(guān)世界的專(zhuān)業(yè)能力，推動(dòng)能力培訓更加精準高效。堅持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，是以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在黨的十八大以來(lái)面對國內外形勢發(fā)生的新變化和實(shí)踐提出的新要求，總結一系列重大時(shí)代課題，進(jìn)行理論創(chuàng )新取得的重大理論成就，是馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果，內容涵蓋改革發(fā)展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方方面面，是指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的強大思想武器。開(kāi)展好此次主題教育，就要發(fā)揮黨校在能力培訓方面的獨特優(yōu)勢，緊緊圍繞黨中央重大決策部署，科學(xué)謀劃、精心設計，以專(zhuān)業(yè)賦能鍛造干部隊伍高強本領(lǐng)。聚焦領(lǐng)導干部貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，重點(diǎn)提升學(xué)員推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)。加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養成，著(zhù)力增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰、抗打壓能力。堅持一班一策，差異化精準化開(kāi)設能力培訓課程。對市廳級以上干部側重培養政治能力、宏觀(guān)決策能力、戰略思維能力等，對縣鄉級基層干部側重培養依法行政能力、群眾工作能力、推進(jìn)鄉村振興能力等。依托“兩帶來(lái)”等好經(jīng)驗好做法，建立完善學(xué)員意見(jiàn)收集采納機制、畢業(yè)學(xué)員回訪(fǎng)機制，制定學(xué)員能力培訓建議清單，不斷優(yōu)化培訓內容，讓學(xué)員實(shí)現從“照單吃菜”到“參與配菜”轉變。注重挖掘好學(xué)員這個(gè)“富礦”，多讓學(xué)員上講壇，分享實(shí)踐經(jīng)驗，交流工作收獲，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)、學(xué)學(xué)相長(cháng)。優(yōu)化師資力量配備，探索建立校內理論導師+校外實(shí)踐導師“雙導師”制度，加快提升青年教師實(shí)踐教學(xué)能力。
從習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想中汲取實(shí)踐智慧和力量，推動(dòng)理論和對策研究更好服務(wù)中心大局。理論的實(shí)現程度取決于其滿(mǎn)足現實(shí)需要的程度，理論作用發(fā)揮的效度取決于其見(jiàn)諸實(shí)踐的深度。學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的目的全在于運用，要從這一思想中不斷汲取實(shí)踐智慧和力量，轉化為改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的強大思想武器。黨校開(kāi)展好這次主題教育，就要堅守好習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，把工作擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去，在做好為黨育才的同時(shí)，發(fā)揮好為黨獻策“建新功”的獨特價(jià)值，努力當好黨的思想理論建設的生力軍。拓展研究闡釋的深度和廣度，探索運用具有中國特色的概念、范式，充分運用“馬”字號“黨”字號學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)術(shù)優(yōu)勢、話(huà)語(yǔ)優(yōu)勢，切實(shí)把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理論講徹底，推動(dòng)黨的創(chuàng )新理論“飛入尋常百姓家”。胸懷“國之大者”、黨之大計，聚焦實(shí)踐遇到的新問(wèn)題、改革發(fā)展穩定存在的深層次問(wèn)題、人民群眾急難愁盼問(wèn)題、黨的建設面臨的突出問(wèn)題等，深入開(kāi)展調查研究，不斷提出真正解決問(wèn)題的新理念新思路新辦法。優(yōu)化資源整合，完善“兩帶來(lái)”工作機制，推動(dòng)教研隊伍和學(xué)員隊伍實(shí)現優(yōu)勢互補，發(fā)揮學(xué)員在決策咨詢(xún)方面的獨特作用。守土有責、守土盡責，積極發(fā)聲、正確發(fā)聲，守牢黨的意識形態(tài)工作前沿陣地，當好黨的創(chuàng )新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導地位的堅定維護者、用黨的意識形態(tài)引導社會(huì )思潮的可靠排頭兵。
〔作者系河南省委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校（院）長(cháng)〕
來(lái)源：《學(xué)習時(shí)報》2023年6月16日
